Priorità e azioni
Per il triennio 2011/2013, sono definite le seguenti priorità:
- sviluppo della base statistica che consenta correlazioni e proiezioni e produca un Memento statistico annuale oltre che l'accesso diretto ad alcuni dei dati della scuola valdostana;
- produzione triennale di un insieme di indicatori per il monitoraggio del sistema;
- valutazione esterna dei risultati degli alunni, relativi anche agli apprendimenti in lingua francese, allo scopo, tra l'altro, di fornire alle scuole elementi utili per le operazioni di autovalutazione;
- elaborazione di prove standardizzate per la verifica dell'apprendimento della lingua francese;
- pubblicazione della documentazione relativa alle attività descritte nei punti precedenti, loro presentazione nel sito regionale e con eventi specifici pubblici.